2008年12月30日 星期二

期末考第2號通告

考試內容關鍵字解釋的分數會增加。

考試時不得攜帶課本、紙張、翻譯機。手提帶最好不要攜帶,進入教室除考試用筆,不攜帶其他物品,且不可放在座位下需放到講台前。

作業4、加分工作、平時成績

1/10平時成績問題,以mail方式提出平時成績的疑問、錯誤。課堂有請假者,將學校網路中的請假資料轉寄改老師。

1/10第四次作業評分,包括14.15.16.17四週,14-16週如有翻譯可放翻譯部分,如無翻譯章節以關鍵字解釋或各節答案為作業內容,17週寫本學期課程心得。

1/10加分工作,在班級部落格中所張貼的加分工作完成並email給老師,每個加分工作簡略說明如下說明,並附上超連結。每個部分做一個即可,管理者可不用張貼做好管理工作即可。
1.各節答案-節數與節名-(5.1-what factors influence climate?)
2.小節翻譯-節數與小節標題-(5.1-the earth has many different climates)
3.關鍵字-節數與關鍵字名稱-(5.1-climate)。
4.google map-縣市與座標-(宜蘭市-24.7454 121.7463)將圖面放大到能容易辨識你家的icon。
班級部落格管理者-建構章節、小節標題(可利用題庫張貼來修改),超連結至正確答案與翻譯之同學張貼)

題庫(問答題13,關鍵字58)

3 Ecosystems: what are they and how do they work?
3.6 what happens to matter in an ecosystem?
biogeochemical cycles or nutrient cycles
hydrologic cycle or water cycle
transpiration
carbon cycle
nitrogen cycle
phosphorus cycle
3.7 how do scientists study ecosystem?

4 Evolution and biodiversity
4.1 what is biological evolution and how does it occur?
biological evolution
theory of evolution
fossils
mutations
natural selection
adaption or adaptive trait
differential reproduction
coevolution
4.2 how do geological and climate changes affect evolution?
4.3 what is an ecological niche?

ecological niche or niche
generalist species
specialist species
4.4 how do extinction, speciation, and human activities affect biodiversity?
speciation
geographic isolation
reproductive isolation
extinction
endemic species
background extinction
mass extinction
4.5 how might genetic engineering affect evolution?
artificial selection
genetic engineering or gene splicing
genetically modified organisms(GMOs) or transgenic organism

5 Climate and biodiversity
5.1 what factors influence climate?
weather
climate
latitude
elevation
currents
density
5.2 how does climate affect the nature and location of biomes?
biomes
desert
grasslands
permafrost
forest systems
5.3 how have we affected the world's terrestrial ecosystems?
5.4 what are the major types of aquatic systems?
aquatic life zones
plankton
nekton
benthos
decomposers
5.5 what are the major ocean zones and how have we affected them?
coast zone
estuaries
coastal wetlands
intertidal zone
open sea
5.6 what are the major types of freshwater systems and how have we affected them?
lakes
oligotrophic lake
eutrophic lake
cultural eutrophication
mesotrophic lakes
surface water
runoff
watershed
drainage basin
inland wetlands

2008年12月29日 星期一

期末考第1號通告

時間:2009/1/12(週一),下午5:40-6:20
如有衝堂請儘速email告知老師
地點:教穡大樓地下室

2008年12月26日 星期五

作業3補交

作業3如未繳交者儘速補來email告知要附上blog網誌,內容改以期末考內容關鍵字解釋或各節答案。

2008年12月22日 星期一

5.6節的翻譯與課程複習

本節(5.6)的翻譯工作留給分數不足的同學,請班長協調分配,上台翻譯次數少者優先。
本學期課程進行到第五章,剩餘時間將進行複習工作(3.6-5.6),包括各節答案與關鍵字解釋,上台分享者有一次平時分數,以分數較低者為優先,以原先各節負責同學協調分配。

2008年12月18日 星期四

成績預估

公布成績中最右側的average 是學期成績預估,以期中考成績預估期末考成績40%,及目前的作業、翻譯、小考成績60%。分數不及格或偏低者要注意自己的作業與上課出席。
還有3-4週的課程仍有翻譯、小考、作業等平時成績會加入計算。此外加分的機會不要放棄。成績如有錯誤儘速email告知。

2008年12月15日 星期一

13週的作業修正

1.標題欄加註作業週次(10-13)、教材節數(3.6-5.1)、與作業類型(翻譯、心得、影片)。
example: 10(3.6)翻譯。第十週作業3.6節的翻譯。
2.影片要說明內容大要50字。
3.字體與大小選擇,要能清楚閱讀。

2008年12月3日 星期三

13週的作業評分

下週六(12/13)將進行第三次作業評分,第10週到13週計有四次作業要完成(見行事曆)
1)3-6(p54-59), 
2)3-7 to 4-1(p59-66), 
3)4-2 to 4-4(p66-71), 
4)4-5 to 5-1(p71-80)。
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各節重點作業已改為加分項目,因此作業內容僅有個人翻譯部分(翻譯段落位置要標示說明),如當週沒有翻譯的同學,以100字上課心得或搜尋相關影片+50字說明當做作業內容。
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加分項目將於17週統計給分,內容包括:1.班級部落格管理,2.各節問題解答,3.關鍵字(黑體字)解釋,4.小節翻譯整理(藍字標題),5.Google map(住家位置與自我介紹)。記得要留下自己的學號。

2008年12月1日 星期一

13週範圍分配

每人一小節(藍色),如果小節段落超過4段可由兩人翻譯。
1(4.5+5.0-core case study)
2(5.1)
3(5.2)
4(5.3+5.4)
5(5.5)