1.班級訊息交流
2.同學上課的翻譯(copy自己的作業,改為小節翻譯整理有加分)3.各節答案的整理(有加分)
4.關鍵字解釋(有加分)
5.google map嵌入部落格中,以合作方式共同編輯此圖 (標示居住地(座標)+自我介紹)有加分。座標取得可由google earth 或由google map需使用小工具 position finder 或 geotagger(前者較佳)。
下列google map所有人都可以編輯,由「檢視較大的地圖」開啟google map,加入「我的地圖」後即可進行編輯,各位留下你高中的位置與學號,如果同校,只要在內容中加上自己的學號,填寫可得到加分(12/3前)。
檢視較大的地圖
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