由於上課進度較慢 5-2,5-3上週未完成 下週上課時仍可以上台分享.
僅剩下3週上課要把握拿分機會
2008年5月23日 星期五
2008年5月20日 星期二
預習作業與報告
下週預習作業5.4-5.6
改採翻譯一段文章100字(同組同學相互協調避免重複, 較長的段落可2人合作,選擇有意義的段落),註明課本位置.
寫在校園環境審計報告 page 1 的背面 (A4 紙張).
各位報告的標題與作者還是沒寫對 , 在自己的blog中,將自己放在第一作者的位置.
標題範本如下, 不對者修改後重交. 前言寫出你要探討的問題, 相關文獻要改寫最少100字,一樣是作文不是copy了事.
重交者,下週仍然繳交第一頁.第一頁沒有改正確,就不能交第二頁.
blog中定位較困難 可用"--"符號來調整 再改變其顏色可得到一樣的效果 如下
-------全球暖化趨勢對台灣水稻栽培環境之影響
------------------------盧孟明. 陳雲籣. 陳圭宏
ps. 每次報告作業僅繳交一頁
改採翻譯一段文章100字(同組同學相互協調避免重複, 較長的段落可2人合作,選擇有意義的段落),註明課本位置.
寫在校園環境審計報告 page 1 的背面 (A4 紙張).
各位報告的標題與作者還是沒寫對 , 在自己的blog中,將自己放在第一作者的位置.
標題範本如下, 不對者修改後重交. 前言寫出你要探討的問題, 相關文獻要改寫最少100字,一樣是作文不是copy了事.
重交者,下週仍然繳交第一頁.第一頁沒有改正確,就不能交第二頁.
blog中定位較困難 可用"--"符號來調整 再改變其顏色可得到一樣的效果 如下
-------全球暖化趨勢對台灣水稻栽培環境之影響
------------------------盧孟明. 陳雲籣. 陳圭宏
ps. 每次報告作業僅繳交一頁
2008年5月14日 星期三
下週上課繳交作業(one page)
1.個人報告的第一頁(由blog中印出)
2.第五章的預習作業100字(寫到個人報告的背面即可)
ps. 影片是指由照片轉檔而成slideshow 加上配音配字所完成 以各位能力應不難達成 試一試 可以拿高分
2.第五章的預習作業100字(寫到個人報告的背面即可)
ps. 影片是指由照片轉檔而成slideshow 加上配音配字所完成 以各位能力應不難達成 試一試 可以拿高分
2008年5月9日 星期五
校園環境審計作業格式與要求(修正板5/10)
0.題目 (各小組自己的題目,針對調查對象.範圍及目的為簡要明確的標題)
1.前言(主題說明50-100字, 更清楚的介紹此次調查的動機與目的)
2.相關文獻(100-200字, 先說明文章得題目及來源,接著整理出該文章與自己主題的交集所在,交集可以是動機目的.結果或是實驗設計)
3.實驗設計(100-200字, 條列式說明調查時間.地點.項目.工具.分析方法....越詳細越好)
4.結果(下次繳交-調查數據的整理與分析,表格化時不要用空格,要以符號如'-'代替,否則會對不準)
5.結論心得(下次繳交-結論要與主題相扣不要寫八股文. 心得是針對此次作業的個人感想,自己的貢獻所在)
6.照片或影片(要有文字說明)
作業先寫入blog中, 再由blog中列印繳交(每小組交一份)
1.前言(主題說明50-100字, 更清楚的介紹此次調查的動機與目的)
2.相關文獻(100-200字, 先說明文章得題目及來源,接著整理出該文章與自己主題的交集所在,交集可以是動機目的.結果或是實驗設計)
3.實驗設計(100-200字, 條列式說明調查時間.地點.項目.工具.分析方法....越詳細越好)
4.結果(下次繳交-調查數據的整理與分析,表格化時不要用空格,要以符號如'-'代替,否則會對不準)
5.結論心得(下次繳交-結論要與主題相扣不要寫八股文. 心得是針對此次作業的個人感想,自己的貢獻所在)
6.照片或影片(要有文字說明)
作業先寫入blog中, 再由blog中列印繳交(每小組交一份)
2008年5月5日 星期一
校園環境審計作業上網
已經與老師討論過的各組同學, 本週五前將初步作業內容放到自己的blog中, 記得多利用地圖與照片來增加可閱讀性.
本作業會持續要求修正, 第一次評分在5/9(是否討論.題目討論主題.文獻閱讀及實驗設計),第二次5/16(調查結果與結論心得),第三次 未定(修改) .
5/9日作業每組一份印出(blog)下午五點前請學藝繳交至體育館509
還有部分組別尚未討論 5/8前約定時間討論, 電子乙班未討論組別最多.
本作業會持續要求修正, 第一次評分在5/9(是否討論.題目討論主題.文獻閱讀及實驗設計),第二次5/16(調查結果與結論心得),第三次 未定(修改) .
5/9日作業每組一份印出(blog)下午五點前請學藝繳交至體育館509
還有部分組別尚未討論 5/8前約定時間討論, 電子乙班未討論組別最多.
2008年5月1日 星期四
各班作業已討論組別
已討論過的組別組員如下如有錯誤email oliver0905@gmail.com 告知
電子甲
校園電池使用種類(6.8.9)女舍外籃球場照明用電(49)女舍廢棄物回收種類(17.19)教穡大樓可回收廢棄物(11.12)男舍廢棄物回收種類與特徵(20.21.22)校園樹木生態(28.29.32/25.33.35/26.27.30/23.31.34)校園無線網路電磁波(27.26)後花園之印象與評價(38.48.40)噴水池生態(36.41)後花園植物生態(39)校園草花分佈與生態(42.47.49) 校園樹木吸收二氧化碳數量(25.33.35)男舍夜間用電(4.1.2)
園藝
女舍用電(22.27)男舍餐廳用電(29.34)教穡照明設備(21.26)男舍日光燈(24.23.30)學校牧場糞便處理(98)女舍冷氣使用(6.19)男舍冷氣用電(7.20)教穡日光燈(10.11)男舍電風扇(15.18)教穡冷氣濾網與遮陽(14.16) 溫室花卉灌溉用水效率比較(2.3.5) 男舍洗衣機脫水機用電量分析(31.35)
電機乙
合作社食物里程(62.59.83)合作社便當可回收廢棄物數量(40.95.76)餐廳不可回收垃圾數量與種類(93.67)校外餐廳廚餘類型(72.60)教穡大樓教室用電(87.88.79)教穡大樓照明設備(89.84.58)男舍照明設備(85.86)男舍寢室用電分析(61.56)校園垃圾桶與整潔(98.102.105/77.74/57.96/75.100/91.104)宜大交通廢棄污染(64.90.94.82)男舍冷氣用電(73.69.7181) 宜大四周汽車廢氣排放量 (90 94 64 82)
機械
校園綠地面積(32.42)男舍用電(3)機械系用電(2.26.28)教穡教室用電(10)校園機車種類與數量(20.22.23/24.25.44)校園綠地管理(5.10.17)校園落塵量(16.50)校園垃圾分類正確率(43.14.18)機械系用水(45.46.9)
電子乙
校園交通工具(83.87)瓶裝水(67.68)土魠魚羹(69.70)魯肉飯(61.62.63)咖哩飯(64.65.72)
電子甲
校園電池使用種類(6.8.9)女舍外籃球場照明用電(49)女舍廢棄物回收種類(17.19)教穡大樓可回收廢棄物(11.12)男舍廢棄物回收種類與特徵(20.21.22)校園樹木生態(28.29.32/25.33.35/26.27.30/23.31.34)校園無線網路電磁波(27.26)後花園之印象與評價(38.48.40)噴水池生態(36.41)後花園植物生態(39)校園草花分佈與生態(42.47.49) 校園樹木吸收二氧化碳數量(25.33.35)男舍夜間用電(4.1.2)
園藝
女舍用電(22.27)男舍餐廳用電(29.34)教穡照明設備(21.26)男舍日光燈(24.23.30)學校牧場糞便處理(98)女舍冷氣使用(6.19)男舍冷氣用電(7.20)教穡日光燈(10.11)男舍電風扇(15.18)教穡冷氣濾網與遮陽(14.16) 溫室花卉灌溉用水效率比較(2.3.5) 男舍洗衣機脫水機用電量分析(31.35)
電機乙
合作社食物里程(62.59.83)合作社便當可回收廢棄物數量(40.95.76)餐廳不可回收垃圾數量與種類(93.67)校外餐廳廚餘類型(72.60)教穡大樓教室用電(87.88.79)教穡大樓照明設備(89.84.58)男舍照明設備(85.86)男舍寢室用電分析(61.56)校園垃圾桶與整潔(98.102.105/77.74/57.96/75.100/91.104)宜大交通廢棄污染(64.90.94.82)男舍冷氣用電(73.69.7181) 宜大四周汽車廢氣排放量 (90 94 64 82)
機械
校園綠地面積(32.42)男舍用電(3)機械系用電(2.26.28)教穡教室用電(10)校園機車種類與數量(20.22.23/24.25.44)校園綠地管理(5.10.17)校園落塵量(16.50)校園垃圾分類正確率(43.14.18)機械系用水(45.46.9)
電子乙
校園交通工具(83.87)瓶裝水(67.68)土魠魚羹(69.70)魯肉飯(61.62.63)咖哩飯(64.65.72)
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